郑州可视化智慧校园建设方案

 常见问题     |      2019-06-27 18:06

  极速快三平台郑州可视化智慧校园建设方案。【普泰克】集团成立于2004年,是一家专业从事教育信息化产品研发的普泰克智慧校园三维可视化解决方案供应商,也是国内首个研发出多媒体教室、校园网络平台等产品的服务商。随着教育信息化向数字化和智慧化三维可视化的转型,普泰克也于2017年推出了基于云计算、人工智能、大数据、物联网技术的新型普泰克智慧校园三维可视化建设方案,并获得中国教育技术协会的认可。 未来教室是智慧校园建设中的一个重要成果,可视化智慧校园,它将彻底颠覆学生、家长对传统教室的想象。在这个教室里,zui大的变化是没有黑板,也没有粉笔,更没有教科书,只有一个像超大屏幕的电子白板,老师的手轻轻一指,所有的教程就以图文并茂、声像结合的形式出现在学生的眼前。而学生也不再需要背着几公斤重的书包,只要随手拎一个“电子书包”即可轻松上课,电子书包里装满了生动有趣的互动教材,能在上面直接做好作业并提交,也能在上面回答老师提出的问题,郑州可视化智慧校园,它就是一个专用的学习PAD。除了当场布置课堂作业,并迅速反馈学生答题情况外。只要有网络,学生在家里或者在别的地方,就可以和老师进行远程互动,向老师提交作业,老师也可以即时在线批阅。未来教室zui大特色在于互动连结,除了课堂多媒体互动,还可以通过远程互动系统实现班级与班级、学校与学校之间的高清互动学习,学生就像坐在一个超大公共课堂,分享来自全球zui好的老师讲座与教学资源。两岸学生共同学习书法、聆听国学,在这个未来教室里,真正实现“天涯若比邻”!

  郑州可视化智慧校园建设方案,红外线报警器分主动式和被动式两种。主动式红外线报警器,是报警器主动发出红外线,红外线碰到障碍物,就会反弹回来,被报警器的探头接收。如果探头监测到,红外线是静止不动的,也就是不断发出红线线又不断反弹的,那么报警器就不会报警。当有会动的物体触犯了这根看不见的红线的时候,探头就会检测到有异常,就会报警。被动式报警器少了一项功能,就是发射红外线。郑州可视化智慧校园,物理学上告诉我们,当物体的温度高于0K的时候,就会发出红外线,换句话说任何物体都能发出红外线。而其后的原理,被动式报警器和主动式是一样的。红外线报警器对温度敏感,温度越高的物体辐射出的红外线越强,当感应到环境中存在高出背景强度的辐射时,就触发反警。

  郑州可视化智慧校园建设方案,周界入侵报警系统工作原理:方案系统组成。站点监控中心作为二级节点,部署硬盘录像机、显示控制设备等,实现对前端视频采集设备的本地存储和显示控制,同时负责向一级节点转发视频。一级节点为铁路局指挥中心,部署监控管理平台、存储服务器、流媒体服务器、解码器、电视墙等,负责所有设备管理、用户管理、视频预览、回放、转发、存储、分析、上墙显示等。郑州可视化智慧校园建设方案,在桥梁、隧道、咽喉等特殊路段,以及霜、雾、雨、雪多发路段,推荐采用红外热成像仪或含红外热成像仪的双光谱夜视仪。同时实现区域报警和自动追踪时依旧保持良好的效果,噪点少,不影响人工对图像的判读;再就是不受能见度影响,在雾、霾、雨雪等天气下依旧保持极高的作用效果。抗干扰能力强.网络安防热像仪,在具有挑战性的成像环境中获取清晰的图像和执行出色的入侵检测。利用红外的特征实现基于红外热成像的昼夜监控、自动报警和追热成踪,同时利用可见光成像倍率高的优势实现对现场情况的辨识。功能主要是提供报警,一旦防区内有移动的物体闯入就会发出报警信号。

  郑州可视化智慧校园建设方案,PTK-8500报警主机,既可单独使用,也可以连接到指挥中心联网系统的报警系统中,适用于独立用户,可通过三条总线个防区,支持总线、电话网、局域网三种通讯联网方式。系统工作方式:当围墙发生非法入侵警情时,首先触发雷达预警机探测器部分,报警控制主机接收到并确认为警情后,马上通过总线网络上传到监控中心的接警机,监控中心在收到报警信号后,向报警控制主机回传应答信号,确认握手无误后即进行处理。可视化智慧校园建设方案,电子计算机进行一系列的处理后,调用数据库里的资料并向显示终端、打印机等设备输出,同时在大屏幕上显示警情的性质、发案地点、时间、现场平面图等全部资料。在处理警情中,监控中心根据附近地区保安员力量分布情况调动警力,快速有效打击犯罪活动,保护人民群众的生命财产安全。

  郑州可视化智慧校园建设方案,周界防范报警系统又称周界防盗报警系统,当有人企图穿越被保护区域四周的边界时,边界上的探测装置探测到入侵后发出入侵警报信号,同时通过传输部分将入侵信号发送至报警联动部分提示相关人员处理。一般由探测部分、信号传输部分、报警联动部分和控制部分四大块组成,在需要被保护的固定区域安装周界防护报警系统后.